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统编版小学语文教材课后习题的应用 被引量:1

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摘要 统编版小学语文教材的每个单元都安排了具体的语文要素,又将该要素细化为基本的知识和能力点,分布于每一篇课文的课后习题或导读之中。教师要重视课后习题的使用,遵循学生从整体到部分,然后回归整体的认知规律,将课后习题贯穿于整个课堂教学之中。教师的正确引导可以让学生借助课后习题深入理解课文,把握文本内容,锻炼语文能力,循序渐进地帮助学生建立完善的认知能力系统。
作者 徐卉
出处 《江西教育》 2021年第41期40-41,共2页
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