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幼儿课程建设的思考与实践 被引量:1

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摘要 在幼儿课程建设的过程中,教师要注意将生活素材融入课程设计,引导幼儿参与丰富多彩的游戏活动,促使幼儿感受生命的精彩。此外,教师还要思考如何将家庭资源融入课程建设,让幼儿得到更好的成长和发展。
作者 沈雯雯
出处 《江西教育》 2021年第41期92-93,共2页
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