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在多元评价中培养数学学习力

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摘要很多学生都觉得数学有着庞大的计算量,每天都做着近乎冰冷的数字游戏,认为数学是没有实际应用价值的学科。数学家华罗庚曾说过:"就数学本身而言,它是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人,只是看到了数学的严谨性,而没有体会出数学的内在美。"

作者邱艳萍

机构地区江西师范大学附属小学

出处《江西教育》 2021年第40期35-37,共3页

关键词数学家华罗庚多元评价数学学习力数字游戏内在美数学本身严谨性引人入胜

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2021年第40期

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