职业学校汽车类专业教师“双师素质”的培养途径探析

随着"三教"改革的不断深入,怎样提高专业教师的"双师素质"这个问题显得越来越重要,"双师素质"的教师队伍直接关系到专业教学的质量和学校内涵建设的深入。从目前各个学校的情况来看,汽车类职业学校"双师素质"教师队伍在人员的数量、结构与素质等方面还不能完全满足汽车技术技能型人才培养的要求。因此加快建设具有师德高尚,教学、实践能力强的专业教师队伍,是汽车类职业学校及职业教育工作者需亟待解决的问题。