播下一颗语文的种子

李志清老师认为,凸显学生的主体地位,激发学生的主观能动性,播下一颗语文的种子,是语文教学的诗意体现。一、学习有生命力的语文语文学习的外延跟生活的外延相等,这不仅提示我们语文学习要时刻联系生活,更重要的一点在于,我们要学习活的语文,从生活中来,再到生活中去。唯如此,语文实践性要求才能在生活中寻得最佳切入点,向生活学语文、在生活中用语文也才能成为学生的自觉行为。活的语文才是有生命力的语文。