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小学数学核心知识教学中的抽象度分析 被引量:3

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摘要 抽象度分析法是关于数学抽象过程的一种定量分析方法,运用抽象度分析法可以对知识有向平面图中各知识点的三元指标(出度、入度、相对抽象度)进行量化分析,帮助我们更准确地判断和遴选数学核心知识,确定教学目标、教学重点、教学难点。在小学数学教学中引进抽象度分析法,为广大一线教师提高备课效率,有效驾驭课堂,提高教学效能,开辟了新的研究途径。
作者 王俊亮
出处 《教育视界》 2021年第35期11-15,共5页 The Horizon of Education
基金 全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题“小学数学核心知识建构的教学研究”(DHA200370)阶段研究成果
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