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指向主题意义探究的小学英语绘本解读策略
被引量:
5
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摘要
绘本是小学英语教育的重要资源。解读绘本文本内涵就是对绘本意义的获取,是读者理解文本意义、发现世界、认识自我的过程。教师可以抓住文本内容、结构、意义等要素多层次宏观解读绘本,明确主题语境,梳理逻辑脉络,明晰写作意图;根据绘本封面、留白、图文细节等特质多向度微观解读文本,引导学生预测故事发展,实现深度理解,挖掘深层含义,将语言学习与意义探究相结合,提高绘本教学的有效性。
作者
黄慧
机构地区
江苏省江阴市实验小学
出处
《教育视界》
2021年第27期5-8,共4页
The Horizon of Education
关键词
小学英语
绘本教学
绘本解读
主题意义
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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