“一平三端”智慧教学系统在高校体育舞蹈课中的应用

为有效组织防疫期间的教育教学活动,体育舞蹈课程依托“一平三端”智能教学系统,采取网络化模式,丰富课程网络平台资源,对课堂设计进行合理的实施,确保每节课都能让学生“愿意听、能听懂、爱参与、会应用”,充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,提高学生课堂参与的积极性,更好地保证延期开学期间“停课不停教,停课不停学”的教学效果。