期刊文献+

尊重,和孩子相处的最佳模式

下载PDF
导出
摘要 我们先看下面这个母亲和孩子相处的案例。"妈妈,我现在不想写字了。"楚楚向妈妈发出了请求信号。"怎么能这样呢?不写完字就别想出去玩。""可我已经写得很好了。""那也不行。"妈妈有点生气了。"为什么都要听你的呢?我就不写。"楚楚把笔重重地摔向桌子。妈妈忍无可忍,大吼道:"你写也得写,不写也得写,否则有你好看的。"
作者 乔能俊
出处 《新班主任》 2022年第2期48-49,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部