期刊文献+

智慧课堂模式下高职学生英语学习焦虑感消解策略研究

Study on the Strategies of Solving Vocational College Students’ English Learning Anxiety Based on the Mode of Smart Class
下载PDF
导出
摘要 为了进一步提高高职学生学习英语的积极性,消除高职英语学习焦虑对学生的影响,很多高职院校将线上教学应用到实际的教学过程中,通过利用现代化学习工具的应用使学生学会主动学习、自主学习,突破教学时间地点对学生学习英语的限制。笔者探讨了智慧课堂模式运用于公共英语教学的必要性和可行性。进一步提高高职学生学习英语的积极性,消除高职英语学习焦虑对学生的影响。 In order to further improve higher vocational students’enthusiasm of learning English and eliminate the influence of English learning anxiety on students,a lot of online teaching invocational colleges will be applied to the actual teaching process.Use of modern learning tool makes the students learn actively and independently without the limitation of teaching time and place.The author discusses the necessity and feasibility of using the smart classroom model in common required English course teaching with the purpose of improving the enthusiasm of vocational students to learn English and eliminating the influence of English learning anxiety on students.
作者 杨婷婷 YANG Tingting(Chuzhou Polytechnic,Anhui,Chuzhou 239000,Chin)
出处 《滁州职业技术学院学报》 2021年第4期96-99,共4页 Journal of Chuzhou Polytechnic
基金 滁州职业技术学院科研重点课题“智慧课堂模式下高职学生英语学习焦虑感消解策略研究”(YJZ-2018-36) 滁州职业技术学院质量工程“高职公共英语智慧课堂教学模式创新与实践研究”(2020jyxm06)。
关键词 智慧课堂 英语学习焦虑 公共英语教学 Smart Classroom English learning anxiety common required English course teaching
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部