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实施问题导学教学培育数学核心素养--以“简单几何体的外接球”复习课为例

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摘要在“简单几何体的外接球”复习课中,笔者在学生最近发展区设计问题链,对学习内容和问题解决进行导学和探究,促使学生主动学习,实现对知识和方法的归纳和提炼,落实对数学核心素养的渗透和培育.

作者鲍健马珂王菡

机构地区广东省深圳市坪山高级中学

出处《上海中学数学》 2021年第12期13-17,共5页

关键词问题导学数学核心素养建构主义几何体外接球

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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