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在情境互动中活化英语绘本教学

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摘要 英语绘本的内容生动有趣,不仅贴近儿童的精神世界,而且蕴含深刻的人生哲理,有着丰富的语言教学价值。在小学英语教学中,我们要俯下身来,从儿童的视角出发,去挖掘、去探索、去感受绘本,在充满生活情趣、富于活力与挑战的情境互动中,拉近学生与绘本之间的距离,深化学生的情感体验。
作者 王小娟
出处 《江西教育》 2022年第3期68-69,共2页
基金 江苏省南通市教育科学“十三五”规划专项课题“小学英语‘悦读阅美’绘本化实践研究”(课题编号:GH2018098)的研究成果之一。
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