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写动物,为什么非要创设情境?
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摘要
青年教师问:写动物的文章,属于什么类型?也许你会毫不犹豫地说——状物类。青年教师好奇地追问:写动物,非要创设情境吗?现行的统编语文教材四年级下册第四单元习作"我的动物朋友",就是要求写动物。与之前人教版教材中的"写自己喜欢的动物"内容极为接近,但有一个明显的区别——要求在写动物之前,先创设情境。教材提出要求,从下面的情境中选择一个或者自己创设一个,向别人介绍你的动物朋友。
作者
何捷
机构地区
福建省闽江师范高等专科学校
出处
《江西教育》
2022年第2期9-10,共2页
关键词
人教版教材
语文教材
创设情境
青年教师
单元习作
动物
四年级
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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