让数学课堂更高效

新课程教育理念强调:课堂要满足学生所需,应是以学生为主体的,是智慧的、是灵活的,还应是快乐的、和谐的,是师生共同成长的舞台。如何让数学课堂更高效?这就要教师专业地读懂教材,用心地读懂学生,智慧地读懂课堂。一、专业地读懂教材教材,即"教学所用的材料,教师授课的载体"。教师在教学前必须认真钻研教材,把握教学内容,明确教学目标。科学地设计每一个教学环节,充分利用课本中的教学资源,实现教材的教学价值,所以教师要专业地读懂教材。这是课堂教学的前提,是教师教学水平的基础。