在小学语文教学中发展学生思维的策略分析

新课程改革对小学语文教学提出了更高的要求,不仅要求教师在实际教学过程中引导学生掌握语文学科的基本知识,还要求教师重视对学生语文思维能力的培养。为此,教师在开展语文教学实践活动时,要立足新课程改革的教学要求,从语文学科的实际教学情况出发,在传统教学经验的基础上融合有针对性的教学策略,将发展学生思维的教学任务落实到日常课堂教学的各个环节,从而帮助学生通过学习实践形成语文思维,拓展学习视野。文章立足小学语文教学实践,简要分析了当前语文学科教学的现状,并在此基础上结合日常教学经验,对小学语文教学中发展学生思维的教学策略进行了阐述。