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多媒体教学对幼儿发展的影响研究
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摘要
科技的迅速发展给我们的生活带来了很大的变化。面对全新的信息时代,教育领域也迎来了革新,多媒体被广泛应用于教学中。文章从多媒体教学对幼儿的注意力、记忆力、学习兴趣、信息素养和审美能力五个方面的积极影响进行阐述,同时分析了过度使用多媒体的消极影响,并提出相关对策,使多媒体技术能更好地为幼儿服务,以达到更好的教学效果。
作者
许梦冉
机构地区
吉林师范大学
出处
《名师在线》
2022年第1期72-74,共3页
Elite Teachers Online
关键词
多媒体教学
幼儿发展
教学策略
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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