期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
副词“还”的量级关联性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
副词“还”的语义可以用“量级义”概括,“量级义”在不同语境中表现为不同的量级序列,包括时间量级、程度量级和事件可能性量级,副词“还”在使用中激活所在的量级序列并将所述对象的量级置于量级序列的最低端。副词“还”在使用中的不同意义和用法是副词“还”具有的“量级义”在不同类型的语境下的具体表现而非副词“还”的基本义。
作者
彭彤彤
机构地区
南京师范大学国际文化教育学院
出处
《品位·经典》
2022年第3期43-46,共4页
基金
江苏省研究生科研与实践创新计划项目“现代汉语副词用法的构式化研究”(KYCX20-1152)成果之一。
关键词
“还”
量级
事件
分类号
H14 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
65
参考文献
8
共引文献
228
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
童小娥.
副词“还”各义项的发展演变及其语义网络系统[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2004,25(8):448-452.
被引量:9
2
武果.
副词“还”的主观性用法[J]
.世界汉语教学,2009,23(3):322-333.
被引量:66
3
谢白羽.
“还”的主观性及其句法实现[J]
.汉语学习,2011(3):65-70.
被引量:17
4
罗琼鹏.
从量级到量段——跟“还”有关的几种用法的语义分析[J]
.语言科学,2020,19(6):592-609.
被引量:3
5
邓川林.
副词“还”的语义——语用接口研究[J]
.世界汉语教学,2018,32(4):475-482.
被引量:13
6
贾泽林.
副词“还”量级义的浮现[J]
.汉语学习,2021(2):50-58.
被引量:5
7
李冬梅.
副词“还”的“停留于发展过程中的早期阶段”义[J]
.汉语学习,2015(6):28-36.
被引量:4
8
沈家煊.
跟副词“还”有关的两个句式[J]
.中国语文,2001(6):483-493.
被引量:173
二级参考文献
65
1
张宝胜.
副词“还”的主观性[J]
.语言科学,2003,2(5):71-76.
被引量:47
2
郭锐.
共时语义演变和多义虚词的语义关联[J]
.山西大学学报(哲学社会科学版),2012,35(3):151-159.
被引量:25
3
沈家煊.
实词虚化的机制──《演化而来的语法》评介[J]
.当代语言学,1998(3):41-46.
被引量:496
4
马贝加.
处所介词“向”的产生及其发展[J]
.语文研究,1999(1):44-48.
被引量:24
5
董淑慧.
谈“却”(卻)字三项副词用法的演成及其与几个相关副词的平行发展[J]
.汉语学习,1996(4):52-56.
被引量:12
6
蒋琪,金立鑫.
“再”与“还”重复义的比较研究[J]
.中国语文,1997(3):187-191.
被引量:37
7
史锡尧.
副词“又”的语义及其网络系统[J]
.语言教学与研究,1990(4):101-111.
被引量:30
8
赵淑华.
关于“还”的对话[J]
.语言教学与研究,1981(1):19-26.
被引量:3
9
刘坚,曹广顺,吴福祥.
论诱发汉语词汇语法化的若干因素[J]
.中国语文,1995(3):161-169.
被引量:548
10
方梅.
汉语对比焦点的句法表现手段[J]
.中国语文,1995(4):279-288.
被引量:261
共引文献
228
1
王林哲.
“这/那家伙”的词汇化及话语标记功能[J]
.东方语言学,2021(1):87-102.
2
张文贤.
自然口语对话中的降级评价——以“还好”为例[J]
.语言学研究,2023(1):23-39.
被引量:1
3
文桂芳,李小军.
“更”的连词功能来源探析[J]
.语言研究集刊,2020(2):212-227.
4
贾泽林.
相对量级和绝对量级——量级义“还”字句与“都”字句的差异[J]
.语言研究集刊,2019,0(2):85-98.
被引量:2
5
宗守云.
积极反叙实动词与消极反叙实动词——以“当”为例[J]
.世界汉语教学,2021,35(3):323-334.
被引量:6
6
肖雅思,曹丽双,王柏秋.
现代汉语语法辖域研究综述[J]
.绥化学院学报,2022,42(11):73-75.
7
温宝莹,张露雨.
“X比Y还W”句式两种功能的焦点表现[J]
.南开语言学刊,2019(1):23-32.
8
贾泽林.
副词“还”量级义的浮现[J]
.汉语学习,2021(2):50-58.
被引量:5
9
李强.
“怎么”表达意外:疑问、反问和感叹[J]
.汉语学报,2021(1):33-45.
被引量:11
10
沈莉娜.
现代汉语构式语法研究综述[J]
.牡丹江教育学院学报,2007(5):50-51.
1
张紫琪.
对叠结构“A长B短”的语义增值[J]
.今古文创,2021(45):122-124.
2
书法与大众媒介[J]
.书法教育,2021(8):3-3.
3
方舟,陈亚平.
“通俗”理解的变迁——作为中国现代文学学科理解的生成背景[J]
.文学研究,2021,7(2):220-231.
4
唐倩,曹佳佳.
浅析《论语》中“欲”的多重语境[J]
.汉字文化,2021(24):1-2.
5
廖光蓉,邢秋红.
述宾结构“认X”意合途径的体认语言学探讨[J]
.浙江外国语学院学报,2021(4):28-35.
被引量:4
6
刘紫珺.
湖南沅陵方言中的“到VP”的分析[J]
.汉字文化,2022(1):41-44.
7
柯春晓.
中西方话语体系中主流媒体概念综述[J]
.玉林师范学院学报,2021,42(3):101-106.
8
郑成林.
化零为整,有机融合——论高中语文整合式教学的基本路径[J]
.语文教学与研究,2022(1):86-89.
被引量:1
9
诸婷,黄雯怡.
双语语料库中公约常用词的英译研究[J]
.科学大众(智慧教育),2021(11):197-198.
10
唐建福,韩婉琦.
语境层次理论视域下“什么”的语用功能解读——以电视剧《猎刃》为例[J]
.呼伦贝尔学院学报,2021,29(6):76-82.
品位·经典
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部