期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“双减”及“五项管理”背景下初中《地理练习部分》的灵活使用
被引量:
1
Flexible Use of"Geography Practice Part"in Junior High School Under the Background of"Double Reduction"and"Five Management"
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在“双减”及“五项管理”背景下,本文根据题目难易程度,将沪教版修订版《地理练习部分》的填图题、填空题、选择题、连线题等分为浅层学习内容,作为学生的课堂预习学案;将讨论题、辩论题、问答题等作为深层学习内容,以小组讨论的形式渗透到课堂教学中。《地理练习部分》中综合性强的章节可以作为教师教学质量监控的良好载体。
作者
张春贞
Zhang Chunzhen
机构地区
上海市长征中学
出处
《地理教学》
2022年第3期28-29,共2页
Geography Teaching
关键词
双减
五项管理
《地理练习部分》
浅层学习
深层学习
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
唐蕾.
初中地理项目化长作业设计与实施研究--以沪教版“地形与地势”为例[J]
.地理教学,2022(12):27-30.
被引量:8
引证文献
1
1
苏东民.
“五项管理”背景下指向学生思维训练的作业设计路径——以初中地理作业设计为例[J]
.亚太教育,2023(19):122-124.
被引量:1
二级引证文献
1
1
马军红.
“五项管理”背景下初中学生发展存在的问题与对策研究[J]
.求知导刊,2024(9):14-16.
1
林永希,雷琳,邵媛媛.
“乔布斯之问”视域下对翻转课堂的审思[J]
.黄冈师范学院学报,2022,42(1):16-20.
被引量:3
2
本刊编辑部.
关于来稿图片发表需遵循的原则[J]
.实用医技杂志,2022,29(2):159-159.
3
本刊编辑部.
关于来稿图片发表需遵循的原则[J]
.校园心理,2022,20(1):53-53.
4
本刊编辑部.
关于来稿图片发表需遵循的原则[J]
.中国药物与临床,2022,22(3):211-211.
5
张阳.
从“无身”到“具身”:高中数学课堂的转向[J]
.江苏教育,2021(88):33-36.
6
医学论文表与图的写作要求[J]
.中外医学研究,2022,20(1):95-95.
7
刘莹,刘婷.
人力资源管理背景下知识型员工知识共享的激励措施研究[J]
.财经界,2021(23):189-190.
被引量:3
8
李亮.
变质岩岩石学实验课程教学改革探索[J]
.绿色科技,2021,23(21):241-243.
9
仇玉芳.
引导初中生深度学习物理的策略[J]
.课程教育研究,2021(32):80-81.
10
叶春.
基于深度学习的问题链设计——以“曲线运动”教学为例[J]
.湖南中学物理,2021(9):51-53.
地理教学
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部