依托传统文化开展幼儿生长性阅读活动

“生长性阅读”是在“生长教育”理念下进行的一种主题性、结构性、统整性、综合性的阅读活动。“生长性阅读”可以培养幼儿的审美能力,提高幼儿的文学思维能力,让幼儿拥有一段丰富多彩的生命旅程。对于幼儿而言,融合传统文化的生长性阅读能够整合其思维,积淀其文化基础,让幼儿学会多元的阅读形式。文章分析了如何有效融合中华优秀传统文化来开展幼儿生长性阅读活动,如何在活动中传承传统文化中的精髓,以期为相关教师提供参考。