马克思主义实践观视野下大学生劳动素养的培育

社会发展对学生综合素质的要求不断提高,劳动素养的重要性日益凸显。劳动素养包含劳动观念和劳动态度、劳动习惯、劳动技能等方面,目前部分大学生在劳动素养方面仍旧存在着劳动观念有偏差、劳动态度不够端正、缺乏良好的劳动习惯、劳动技能不强甚至缺乏等问题。针对这些问题,大学生个人应当加强对自身劳动素养培育的重视,学校要将劳动素养教育贯穿人才培养全过程,家庭应当为孩子创造一个热爱劳动的环境,社会应当营造尊重劳动和热爱劳动的社会氛围。