心理护理用于儿童自闭症效果观察

目的探讨心理护理在儿童自闭症护理中的应用效果。方法选取医院收治的自闭症儿童56例,随机分为对照组和试验组,各28例。对照组患儿给予常规护理,试验组患儿给予心理护理。结果试验组患儿的神经心理发育评分显著高于对照组患儿(P<0.05);孤独症行为评分,试验组患儿的心理教育评定量表(PEP)评分显著高于对照组,自闭症行为量表(ABC)评分显著低于对照组(P<0.05)。结论心理护理可以改善自闭症儿童的神经心理发育状况,且能提升自闭症儿童的言语评分和运动评分。