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利用函数思想求解三角形中的范围问题被引量：1

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摘要在高考数学中,解三角形问题是一个重要的基础题型和热点题型,试题以三边和三角为基本量,以正、余弦定理为媒介,将三角恒等变形、三角函数、函数等有机融合起来,突出考查逻辑推理、数学运算等核心素养.本文以近几年高考中出现的范围问题为背景,从函数思想的角度阐述破解该类问题的一般思路和方法.

作者孟彪

机构地区江苏省南京师范大学附属扬子中学

出处《数理化解题研究》 2022年第1期40-42,共3页

基金江苏省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“5 E教学模式下高中数学概念教学的实践研究”(项目编号:D/2020/02/97).

关键词三角形函数范围

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第1期

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