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乡村环境设计实验教学研究
Research on Experimental Teaching of Rural Environment Design
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摘要
环境设计实验教学是课堂教学的有效补充,通过实验教学,把设计理论落实到实践项目中,发现课堂教学存在的问题,检验课堂教学的成效,培养具有独立思考能力和创新设计能力的优秀设计师。环境设计实验教学过程中,明确设计价值观、调研的意义、设计的服务性质对于培养乡村设计人才具有重要意义。基于此,文章以乡村场域为基础展开环境设计实验教学研究,以推动乡村振兴和更多乡村环境设计人才的培养。
作者
梁冰
Liang Bing
机构地区
澳门科技大学
曲阜师范大学
出处
《艺术科技》
2021年第21期207-209,共3页
Art Science and Technology
关键词
实验教学
设计价值观
设计调研
服务社会
分类号
TU972 [建筑科学—建筑设计及理论]
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