巧用绘本,激趣启思

在教育改革的新阶段,英语教学的总目标已转向由思维品质、语言能力、文化品格及学习能力构成的英语学科核心素养的培养。思维品质指人们在思维活动过程中表现于不同方面的特点及其差异,反映其在逻辑性、批判性、创新性等方面。它在每个人的生活、学习中都起着非常重要的作用。培养学生的思维品质是落实英语学科核心素养的关键。