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“相交与垂直”教学实录与反思
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摘要
“相交与垂直”的教学是在学生认识了线段、射线、直线和角的基础上进行的。教学策略是通过摆一摆、画一画、折一折、找一找等操作活动,引导学生自主思考,并尝试用自己的语言进行归纳,引导学生更好地理解图形,突破教学的难点。
作者
刘文
彭小强
胡利梅
机构地区
眉山师范学校附属小学
出处
《四川教育》
2022年第3期32-32,共1页
关键词
自主思考
教学策略
教学实录
相交
画一画
教学的难点
摆一摆
找一找
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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