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自主涂鸦,融“绘”贯通
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摘要
涂鸦是幼儿美术教学中的重要活动,能有效激发幼儿对美术的兴趣,提高幼儿的绘画技巧,培养幼儿对艺术的热爱。在教学实践中,教师应从幼儿感兴趣的角度出发,鼓励幼儿勇敢尝试各种涂鸦,丰富幼儿的审美体验,培养幼儿的审美意识。近年来,高县罗场镇幼儿园立足幼儿发展的实际,开展了多元的涂鸦活动,让幼儿美术教学更加灵动有趣。
作者
王蓉
机构地区
高县罗场镇幼儿园
出处
《四川教育》
2022年第3期42-43,共2页
关键词
幼儿发展
涂鸦
幼儿美术教学
培养幼儿
绘画技巧
教学实践
幼儿园
审美意识
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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