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互评互改,激发学生的写作兴趣
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摘要
作文是语文教学的重要组成部分,是考查学生语文基础知识综合运用能力的重要形式。在小学作文教学中,教师要培养学生积极主动地进行自评自改作文的能力,更好通过作文的互评互改,有效激发学生写作兴趣,促进学生写作能力的发展。
作者
罗群华
机构地区
峨眉山市高桥镇小学校
出处
《四川教育》
2022年第3期57-57,共1页
关键词
语文基础知识
互评互改
小学作文教学
写作兴趣
自评自改
语文教学
综合运用能力
学生写作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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