拒绝“特权”

小彦是个随班就读的残疾孩子,左腿行动不便,右手臂里有钢板,眼睛斜视。家长对她的期待是:健康平安度过三年,顺利毕业。老师们也是如此:对她的学习不做作业要求,能正常考试,体验过程就行。她生性好动,虽然身体不便,课间也不闲着,班里男生经常拿她开玩笑。