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浅论作文批语的艺术
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摘要
在小学语文作文教学中,教师只是给学生传递写作技巧、写作方法是不够的,要全面洞悉小学生的心理活动,以此为基础来书写作文批语,促进学生作文水平的提高。在作文批语书写方面,要讲究作文批语的艺术与技巧,要借助于小学生的好胜、好奇心理,有针对性、目的性地书写作文批语,并且要保障作文批语的激励性,让学生通过作文批语,提高自身写作的信心,不断提升自我写作水平,与教师共同构建和谐、高效的作文课堂教学。
作者
常晓华
机构地区
甘肃省民勤县东关小学
出处
《学周刊》
2022年第8期24-25,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
作文批语
作文教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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