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新课程背景下小学语文阅读教学创新探究
被引量:
3
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摘要
语文核心素养背景下,小学生的阅读能力得到了更多的关注。通过有效的阅读教学提升小学生的语文阅读能力,在落实语文核心素养中具有不可替代的价值。但当前小学语文阅读课堂教学现状暴露出诸多问题,呈现出明显的"低效化",严重制约了学生的阅读能力发展。教师可以此作为切入点,对新课程背景下小学语文阅读教学现状进行简要地分析,并提出具体的创新路径。
作者
杨继兵
机构地区
甘肃省张掖市甘州区思源实验学校
出处
《学周刊》
2022年第8期84-86,共3页
Learning Weekly
关键词
核心素养
小学语文
阅读教学
创新策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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