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心有所“属”,一“探”究竟--立体几何探索性问题的解法梳理
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摘要
立体几何是高中数学的重要内容之一,是高考高频考点,重点考查空间位置关系的判断和证明,空间角与距离的计算等问题.而探索性问题是近几年高考命题的热点,常以解答题中最后一问的形式出现,本文就如何合理有效地解决立体几何的探索性问题进行简单梳理。
作者
华滨
机构地区
江苏省锡东高级中学
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2022年第3期18-20,共3页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
高考命题
高中数学
立体几何
空间位置关系
高频考点
探索性问题
空间角
解答题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陆俊玲.
浅谈向量在立体几何中的应用[J]
.科技风,2020,0(18):44-44.
2
马丽丽.
用综合法、向量法计算空间角与距离[J]
.新世纪智能,2021(4):55-56.
3
王丽.
寸有所长,尺有所短——由一道题看“综合法”和“向量法”[J]
.中学数学(高中版),2021(4):60-61.
4
黄常健.
空间角与距离的多维度解法[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2022(3):3-6.
中学生数理化(高二数学、高考数学)
2022年 第3期
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