期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学不难教 游戏出高效——探究游戏教学法在小学数学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革背景下,越来越多的教师开始关注课堂互动和学生的学习体验,以增强课堂的趣味性,吸引学生积极地投入学习中,从而提升教学效率。游戏教学法因为其灵活可变的特点,受到了广大师生的欢迎。文章针对小学数学教学,对游戏教学法的意义及游戏的设计方式进行了分析,并提出了相关的应用策略,旨在提高课堂能动性。
作者
王艳艳
机构地区
山东省日照市东港区第三小学
出处
《求知导刊》
2021年第51期73-75,共3页
关键词
小学数学
游戏模式
应用策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
魏晓菲.
小学数学核心素养培养的思考与实践[J]
.教育界,2020(50):31-32.
被引量:2
2
赵丽丽.
游戏教学法应用于小学数学教学中的价值与策略分析[J]
.名师在线,2020(36):73-74.
被引量:4
二级参考文献
7
1
李煜伟.
游戏教学法在小学数学教学中的发展策略[J]
.华夏教师,2017,0(21):54-54.
被引量:6
2
苏骁靓.
游戏化教学法在小学数学教学中的应用[J]
.西部素质教育,2017,3(24):246-247.
被引量:24
3
李建秀.
小学数学教学中的游戏化教学法探讨[J]
.中国农村教育,2018,0(12):15-16.
被引量:9
4
沈学文.
深耕数学活动,孕育核心素养[J]
.数学教学通讯,2020(19):77-77.
被引量:4
5
简佳玲.
核心素养背景下小学数学深度学习的实施[J]
.福建基础教育研究,2020(6):74-75.
被引量:3
6
卢敏,王传高.
小学数学教育中学生核心素养的培养[J]
.中国农村教育,2020(18):70-71.
被引量:1
7
郑小结.
游戏教学法在小学数学教学中的发展策略[J]
.数码设计,2017,6(10):242-242.
被引量:3
共引文献
4
1
顾玮楠.
基于“读思达”理念研讨数学核心素养的培养[J]
.新课程导学,2022(17):26-28.
被引量:1
2
姜涛.
基于Flow理论的小学数学游戏故事情节设计分析[J]
.中小学电教(下),2021(10):95-96.
3
吴林晶.
小学数学课堂限时讲授有效实施策略[J]
.教育界,2021(51):23-25.
4
王利.
课堂重构:提升小学生的数学学习力--基于“限时讲授”“合作学习”“踊跃展示”的思考实践[J]
.数学教学通讯,2023(22):20-22.
被引量:1
引证文献
1
1
邢红梅.
引入游戏活动,让数学课堂更精彩[J]
.求知导刊,2022(11):71-73.
1
陈静.
初中数学教学效率的提升策略[J]
.试题与研究,2021(32):189-190.
被引量:1
2
唐露英,高岩.
任务驱动法在中职乒乓球教学中的运用[J]
.今天,2021(14):305-305.
3
毛丽平.
从“问题串”到“任务链”:语文学习力的深度构建[J]
.小学教学研究,2021(35):53-54.
被引量:1
4
曹琳.
小学数学教学中如何提高学生的课堂参与度[J]
.新智慧,2021(28):81-83.
5
龙晶晶.
“温度语文”在初中语文阅读教学中的实践[J]
.课堂内外(初中教研),2021(12):23-24.
6
张凤华.
窗外即景[J]
.江苏教育,2021(92):73-74.
7
张欢,于睿,郑方遒,王丽,张颖,郭鹤.
基于超星“一平三端”SPOC教学模式的中医护理学教学探索和实施[J]
.卫生职业教育,2022,40(4):82-84.
被引量:2
8
苏元炜,林清.
小学高段语文“真知善行”生态课堂教学模式探索[J]
.福建基础教育研究,2021(12):32-34.
9
李雨昕,龚存勇,谭蕾,杨茜.
密室逃脱教学法在护理本科生心血管内科临床实践的应用[J]
.护理学杂志,2022,37(2):56-59.
被引量:23
求知导刊
2021年 第51期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部