以美施教 以乐育人——浅谈核心素养背景下初中音乐教学

在素质教育的影响下,音乐教学对提高学生的审美能力、培养学生的音乐素养起到重要的作用,因此,音乐教师要以培养学生的音乐学科核心素养为目标。但就目前而言,大多数初中音乐教师并没有改变教学方法和观念,初中音乐课堂仍然存在很多问题。文章从核心素养的背景出发,探讨初中音乐教学的策略,以此来达到以美施教、以乐育人的目标,促进学生的全面发展。