期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
Python在高中信息技术教学中的分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中信息技术课程中,python语言的广泛应用可以进一步激发学生们的自主学习兴趣和合作学习意识,还可以将编程技术与实际生活应用场合实现精准对接。在教科版教材中,利用python语言引入数据与计算的基本方法,还能够有效培养高中生的计算思维能力,并对其他学科的教学产生积极影响。本文将主要分析Python在高中信息技术教学中的具体应用。
作者
张敏捷
机构地区
山东省金乡第一中学
出处
《中国新通信》
2021年第23期93-94,共2页
China New Telecommunications
关键词
高中信息技术
PYTHON
教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
符日红.
高中信息技术教学方法评析[J]
.知识窗(教师版),2020(24):50-50.
被引量:4
2
杨凯东.
构建高中信息技术高效课堂的策略[J]
.中国教师,2020(S02):119-119.
被引量:1
3
尹学权.
基于合作探究的高中信息技术教学[J]
.新课程导学,2020(S02):65-66.
被引量:2
4
陈晓明.
简析高中信息技术教学中创造力的培养路径[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(24):40-41.
被引量:1
二级参考文献
8
1
靳宝华.
如何构建高质量的高中信息技术课堂[J]
.计算机产品与流通,2020(10):170-170.
被引量:3
2
黄培.
基于现代信息技术的探究学习研究[J]
.办公自动化,2018,23(22):22-23.
被引量:2
3
陈新华.
培养学生创造力的信息技术教学法探讨[J]
.福建电脑,2019,35(7):127-128.
被引量:3
4
吴玉锟.
如何以项目学习的方式培养学生的信息技术核心素养[J]
.名师在线,2020(17):4-5.
被引量:9
5
王雨清,吴立宝,郭衎.
新世纪以来信息技术与高中数学融合的进展与趋势[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2020,21(3):13-18.
被引量:25
6
文艳军.
解析高中信息技术教学中创造力培养方式[J]
.课程教育研究,2020(17):147-148.
被引量:2
7
李文娟.
高中信息技术课堂学生自主学习能力培养之探究[J]
.科学咨询,2020(36):232-232.
被引量:3
8
杨振华.
利用信息技术 培养学生学习兴趣 打造高效课堂[J]
.教育革新,2016,0(7):69-69.
被引量:3
共引文献
3
1
李海川.
高中信息技术核心素养培养对策分析[J]
.高考,2022(18):128-131.
被引量:3
2
龚蕴萌,张晓珊.
“双减”政策下高中信息技术学科核心素养培育路径[J]
.西部素质教育,2022,8(24):158-161.
3
胡振东.
高中信息技术有效教学的策略探究[J]
.生活教育,2022(29):37-39.
1
陈美陆.
人教版与教科版教材对比分析——以“力”为例[J]
.理科考试研究,2021,28(12):43-46.
2
陈军成.
小学体育教学中培养合作学习意识和能力的实践[J]
.课程教育研究,2021(24):160-161.
3
马兵.
试论小学数学教育中如何培养学生的计算思维[J]
.花溪,2021(7):0132-0132.
4
陈祎.
基于计算思维培养的小学信息技术教学研究[J]
.科学咨询,2021(17):276-277.
5
傅骞,陶嘉蕾,张力文,郑娅峰.
编程学习对中小学生心理韧性的影响研究[J]
.中小学信息技术教育,2021(12):34-36.
6
王丽娟.
职业教育中的计算机教学计算思维[J]
.电子技术(上海),2021,50(7):146-147.
7
袁玉瑶.
基于计算思维的游戏化教学模式的应用现状的研究综述[J]
.小说月刊(下半月),2020(5):0209-0209.
8
田周琴.
高中信息技术教学中如何培养学生计算思维能力[J]
.读天下(综合),2020,0(21):0159-0159.
9
杨平汝.
计算思维能力培养下的小学数学课堂教学[J]
.学生·家长·社会,2021(2):120-120.
10
田泽明.
计算思维能力培养的小学数学课堂教学改革思考研究[J]
.读天下(综合),2021(12):0159-0159.
中国新通信
2021年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部