期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学“好玩”在于转化在解题中的积极作用
原文传递
导出
摘要
《义务教育课程标准(2011年版)》中指出:"数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括."转化思想是重要的数学思想,在解题中利用转化思想对解题有积极的作用.接下来就以具体问题让学生感受转化思想的魅力。
作者
冀庆超
机构地区
北京大学附属中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2022年第1期22-22,共1页
关键词
转化思想
抽象与概括
数学知识和方法
义务教育
思想蕴涵
解题
好玩
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
褚清源.
课改下半场要关注什么?[J]
.云南教育(视界),2021(2):28-31.
2
李成.
我想写的小说[J]
.作家天地,2021(5):98-100.
3
陈雪楠.
基于新媒体技术的张天福茶学思想传播研究[J]
.环球首映,2021(6):157-158.
4
胡舒航.
基于学情“包装的学问”的解题策略改进[J]
.数学学习与研究,2020(25):123-124.
5
左小英,杜科.
数学思想,数学教学的灵魂[J]
.四川教育,2021(36):28-28.
6
郁祖权.
数学好玩[J]
.数学教学,2021(10):48-49.
7
胡健.
向“化错”更深处漫溯——以《包装的学问2.0》教学为例[J]
.小学教学设计,2022(2):34-37.
8
曹应旺.
毛泽东怎样看中国自信[J]
.党史博采(上),2022(2):15-20.
9
李圣传.
论朱光潜美学的经验主义立场和路向[J]
.文学评论,2021(6):5-13.
被引量:1
10
张素琴.
借力学具操作,优化数学学习[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(21):64-65.
中小学数学(初中版)
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部