期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析“解析法”在中考中的应用

原文传递

导出

摘要原题再现1.(2021江苏无锡中考选择题第9题)在RtΔABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,点P是ΔABC所在平面内一点,则PA2+PB2+PC2取得最小值时,下列结论正确的是()A.点P是ΔABC三边垂直平分线的交点B.点P是ΔABC三条内角平分线的交点C.点P是ΔABC三条高的交点D.点P是ΔABC三条中线的交点分析:本题的关键点在于PA2+PB2+PC2与什么有关?怎么去表示?本题线段之间又是否存在一定的等量关系,一系列的疑问会使得解题陷入困境.

作者张占涛

机构地区安徽省合肥一六八新店花园学校

出处《中小学数学（初中版）》 2022年第1期61-62,共2页

关键词垂直平分线江苏无锡等量关系三边中考三条 PB2 选择题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陆建雄.数形结合在初中数学解题中的应用[J].池州师专学报,2004,18(3):103-105. 被引量：4
2凌飘,梅全雄.初中数学教材中的解析法[J].中学数学杂志（初中版）,2017,0(6):9-11. 被引量：2

二级参考文献3

1张昆,曹一鸣.完善数学教师教学行为的实现途径[J].数学教育学报,2015,24(1):33-37. 被引量：69
2张昆.教材的结构-功能分析方式探索——基于数学教学设计的视角[J].中学数学（初中版）,2017(3):28-31. 被引量：11
3张昆,张乃达.设计结构性初始问题的实践与探索——数学教师专业成长的视点[J].中学数学（初中版）,2017(6):58-62. 被引量：20

共引文献4

1王桂忠.试论数形结合在初中数学中的应用[J].学园,2012(24):140-141. 被引量：1
2包桂珍.初中数学解题方法浅谈[J].内蒙古教育（B）,2013(6):65-65. 被引量：4
3钱敏.坐标系在初中数学中的应用研究[J].文理导航,2019,0(14):16-16.
4王红梅.用数形结合的教学思想分析初中数学的函数教学[J].数学学习与研究,2013,0(24):27-27.

1刘永锋.一道中考选择题的解法探究[J].中学数学教学参考,2021(30):77-78.
2无.江苏无锡全域推进美丽幸福河湖建设给群众更多清水绿岸[J].中国水利,2021(24):138-141. 被引量：1
3煤矿智能化重要标准制定工作交流研讨会召开[J].智能矿山,2021,2(3):93-93.
4边寨豪(口述),倪洪(整理).父亲不平凡的飞行生涯[J].文史精华,2021(12):50-56.
5王若兰.星巴克走下神坛,“洋咖啡”不香了[J].中国家庭医生,2022(2):8-8.
6阅读推广·四川地方出版物评介[J].四川图书馆学报,2021(6).
7李舍梅,刘顺,须清华,季山(审核).须恺先生大事年表[J].水利科技与经济,2022,28(1).
8顾慰庆(口述),徐红强.追忆我的父亲顾毓琇[J].世纪,2022(1):17-21.
9徐亚军,夏倩.无锡市蔬菜产业现状的调查分析与发展对策[J].上海蔬菜,2022(1):81-83. 被引量：2
10江苏无锡惠山区:激活统战宣传“一池春水”[J].中国统一战线,2022(1):71-71.

中小学数学（初中版）

2022年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部