构建科学探究区,“玩”中生长大智慧

在幼儿园教育中,区角布置与创设是课程的重要构成部分。科学区角的布置与创设,依赖于科学材料的合理投放与教师的适时指导,引领幼儿从科学体验中动手动脑,增长智慧,培养幼儿的科学思维。科学材料的投放并非越多越好,教师的跟进与指导也非面面俱到,要兼顾科学探究目标与幼儿个体实际需要,营造自主、愉悦、多样、合作的科学氛围,让幼儿在"玩"中播下探究的种子。