摘要
党的十八大以来,各地特别是各级各类学校认真落实习近平关于立德树人的重要论述,采取务实有效举措,扎实解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,令我国教育事业取得了巨大而辉煌的成就。但同时也应看到,在推进立德树人这一根本任务落实落地的进程中,一些学校的部分教师还存在诸如理想信念不坚定、师生关系不融洽、力有不逮难为师、价值取向不正确、学术研究不规范等突出问题,在较大程度上影响了教师形象和学校声誉,致使社会发展出现了不协调的音符。为办好人民满意的教育,切实打牢民族复兴伟业坚实人才基础,就需要进一步把握学校立德树人根本任务,认真践行人民教育为人民的根本宗旨,切实让人民教师回归教书育人本位,不断推进社会主义教育事业取得新的更大进步。
