环境设计专业设计类课程使用后评价环节教学设计与实践

随着环境和资源问题日益严峻,可持续发展理念已在建筑及相关专业得到广泛认同,而使用后评价(POE)作为推动环境可持续发展和良性循环的科学研究方法,其重要性和紧迫性尚未得到相关行业足够的重视。高校作为培养未来设计师的摇篮,应将使用后评价融入相关专业设计类课程,通过恰当的教学设计与实践,强化对建成环境性能和品质的分析评价,并以此为依据反馈于同类项目及相关利益人,是实现理论讲授与设计实践相结合、课堂教学与社会需求相结合的有效途径。有助于学生将重视反馈的态度、科学的设计方法融入未来的职业生涯,从而推动使用后评价的系统研究与实际应用。