摘要
延安整风运动中的党史学习教育是正确认识党的历史的必然要求,是贯彻和落实六届六中全会全党加强学习精神的题中之义,也是对延安整风运动中党内思想不统一的现实回应。这次党史学习教育经历了起步、取得重大进展、深化发展和对党史进行正式总结四个阶段,遵循了鲜明的问题导向、领导干部带头学习、“惩前毖后、治病救人”等原则。这场学习运动是延安整风运动得以顺利推进的突破口,牢固确立了毛泽东在全党的领导核心地位,在团结全党的过程中发挥了重要作用,对新时代开展党史学习教育具有深刻的现实启示。
出处
《实事求是》
2021年第6期56-64,共9页
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基金
国家社会科学基金项目“新时代社会主义意识形态话语权生成逻辑及建构研究”(18CKS042)
北京市教工委高校思想政治理论课教师“扬帆资助计划”专项课题“‘中国故事’融入‘概论’课教学研究(JGWXJCYF201628)”。