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职业教育人工智能课程教材改革实践
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摘要
人工智能(AI,Artificial Intelligence)是飞速发展的学科,职业教育是我国教育体系的重要组成部分,怎样编写一本适合职教学生水平、能够引起其学习兴趣的教材是职教教材改革的核心问题,本文对此进行了分析、提出了对策、并通过教学实践验证了对策的可行性。
作者
陈佳音
机构地区
长春金融高等专科学校信息技术学院
出处
《中国新通信》
2021年第24期66-67,共2页
China New Telecommunications
基金
基于物联网技术智慧实验室系统的研究吉林省教育厅JJKH20170599KJ。
关键词
职业教育
人工智能
教材改革
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
TP18-4 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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