大数据分析视域下中小学校长在线培训的设计与实施策略——基于山东省中小学校长培训的实践探索

Design and Implementation Strategy of Online Training for Primary and Secondary School Principals from the Perspective of Big data Analysis:Based on the Practice and Exploration in Shandong Province

新冠肺炎疫情常态化给中小学校长集中面授带来了巨大挑战,为有效做好中小学校长培训工作,在线培训成为现阶段首选的培训方式。山东省省级校长培训构建了基于大数据分析的OTRP在线培训模式,即在在线培训(Online Training)的基础上,关联"智库(Think Tank)""研究(Research)""预测(Prediction)"等环节,形成了"培训+智库+研究+预测"(OTRP)一体化的总体思路,为校长提供智能化的在线培训支持服务体系,给学习者带来更优越的培训体验。