摘要
在初中数学的教学过程中,教师要考虑如何让学生在课堂中提高学习兴趣和学习积极性.我们可以通过课堂导入来激发学生的学习兴趣,促进学生提高学习效率,在课堂中将学生的注意力集中到课堂上,提高学生的听课效率.但是,课堂导入方法有很多种,我们教师要选择合适的课堂导入来进行教学,从而提高学生的学习效率.本文从课堂中设置悬念的导入方法,活跃学生思维;生活案例的导入方法,提高学生应用能力;运用类比的导入方法,提高学习效率;通过游戏化的导入方法,提高课堂参与度;通过从简到难的导入设计,使学生勇于提出问题等方面来阐述.
