基于CFA知识体系的金融人才培养现状及改革对策研究

伴随经济的持续发展,金融业日趋成熟开放,社会对金融专业人才的需求层次不断提升。高等教育工作者应响应新形势下社会环境变化,推动金融人才培养的改革提升。由此,借鉴CFA知识体系,将其融入高校金融人才培养体系,将能够有效提升教学质量,拓宽学生视野,提升学生专业应用能力和职业道德水平。本文结合高校教学经验,由高校金融人才培养现状切入,针对教学理念滞后、课程体系建设不全、教学方式创新不足等问题,以CFA知识体系的融入为契机,提出改革建议与对策,以期为高校金融人才的培养提供借鉴。