小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略

在小学语文学科教学中,阅读教学承载着培养学生语文核心素养的重要任务,是小学语文教学的一大难点。要想培养学生的阅读能力,全面提高小学阅读教学质量,教师首先要明确学生目前的阅读现状,根据新课程标准的要求,更新自身教学理念、模式,改进学生的阅读方法,授之以渔,使学生在阅读实践中习得方法,勇于探索,不断提高其检索、理解、运用、品鉴、创新能力和自主、深度阅读的能力,使学生乐读、会读。基于此,文章针对如何提高小学语文阅读教学质量,有效培养学生的阅读能力提出几点策略,希望能够在更有效地开展阅读教学活动方面为相关教育工作者提供一定的参考。