高一语文必修上第七单元群文整合式教学设计

一、教学目标1.概括作者笔下自然景物的特点;2.设置具体任务,分析作者欣赏和描写自然景物的角度与方法;3.掌握情景交融艺术手法的特点;4.根据景情关系,探究几篇文章中“情”的丰富含义和不同层次;5.探究这组散文中所体现的中国文人的审美和民族审美心理。