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小学书法的教育教学研究分析
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摘要
近年来,人民生活水平不断提高,我们的关注点开始转向教育,尤其是对于小学生的教育。越来越多小学生书法出色,风格迥异。小学生的书法教育应该受到更多重视,各个地方也开始开设关于书法的社团,组织大家共同学习。但是,对于小学生来说,简单的书法学习并不能吸引他们,甚至怀有抵触心理。因此,如何让小学生有兴趣地学习书法,是一件有难度的事情,我们应该找方法去解决。
作者
施幼凤
机构地区
江苏省常州市武进区礼嘉中心小学
出处
《教育界》
2021年第46期88-90,共3页
关键词
背景原因
书法优势
方式方法
研究分析
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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