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基于“交际对象”的说明文语体特征探究--以《时间的脚印》为例

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摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》“第四学段”的目标与内容中与说明文教学内容相关的表述是:“阅读新闻和说明性的文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息。阅读科技作品,还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”

作者郭跃辉

机构地区广东省中山市教育教学研究室

出处《语文月刊》 2022年第1期33-36,共4页

基金广东省教育研究院初中语文教学研究专项课题“基于教材文本解读的初中语文阅读教学内容重构研究”(课题编号:GDJY-2020-A-zy01)研究成果。

关键词科学思想方法说明文教学说明性语体特征交际对象学段目标与内容义务教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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