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以课题研究为轴 聚力合创研修文化——宁波市奉化区实验小学语文研修活动的创新与实践

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摘要 教研组是依据教师发展的共性目标,结合个人成长计划,围绕教学中现实问题的捕捉、研究与解决,从而使教师获得专业发展,促使个体创造力和群体合作力发挥的校本组织。
作者 柳琰 葛林高
出处 《浙江教学研究》 2021年第6期29-31,44,共4页
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