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健康服务与管理专业学生对专业认同感的调查与分析
被引量:
5
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摘要
对锦州医科大学健康服务与管理专业2020级、2021级51名学生进行调查研究,了解到学生的专业认同感有待提高,学校还需为学生提供更多拓展实践空间及就业渠道,并加强师资队伍的建设及专业教师的培养。
作者
陈艳秋
耿彧
赵晓晓
机构地区
锦州医科大学公共卫生学院
锦州医科大学健康管理学院
出处
《卫生职业教育》
2022年第4期118-119,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
健康服务与管理专业
专业认同感
人才培养
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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